Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo: Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de la violencia y su impacto en la comunidad.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las expresiones de violencia más comunes en el entorno familiar y comunitario.


• Presentación de datos: Mostrar estadísticas sobre el índice de drogadicción, violencia intrafamiliar y alcoholismo en la comunidad.


• Actividad principal: Realizar una dinámica de reflexión en grupos pequeños, donde los estudiantes analicen las causas y consecuencias de cada problemática identificada.


• Plenaria: Compartir en grupo las conclusiones y generar una lista de posibles estrategias para sensibilizar a la comunidad.

Sesión 2:

• Actividad de sensibilización: Proyectar un video que muestre situaciones de violencia en diferentes ámbitos y promueva la reflexión sobre la importancia de erradicarla.


• Análisis de roles de género: Realizar una actividad donde se discuta cómo los roles de género influyen en la manifestación de la violencia.


• Actividad grupal: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una de las problemáticas identificadas en la primera sesión. Cada grupo debe investigar sobre el tema y diseñar una estrategia para sensibilizar a la comunidad al respecto.

Sesión 3:

• Presentación de estrategias: Cada grupo expone su estrategia al resto de la clase, explicando cómo piensan llevarla a c