Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 1º

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Los jóvenes no saben identificar cuáles son sus derechos y por qué es importante conocerlos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Planteamiento de la problemática: Los jóvenes no saben identificar cuáles son sus derechos y por qué es importante conocerlos.


• Motivación: Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y por qué son importantes.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Realización de una actividad de investigación en grupos pequeños para identificar y listar diferentes derechos humanos.


• Puesta en común de las respuestas obtenidas y elaboración de un listado final de derechos humanos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los derechos humanos y cómo estos son valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Planteamiento de una tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos concretos de violación de derechos humanos en el mundo y cómo se ha actuado para garantizar su vigencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Planteamiento de la problemática: ¿Qué acciones se pueden tomar para promover y gara