Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.

Objetivo (PDA): Observar, leer y comentar entrevistas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Diagnóstico de la lectura y escritura.

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Explicación de la importancia de las entrevistas para conocer diferentes temas de interés.

Actividad 1: Brainstorming (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, donde mencionen los temas de interés que les gustaría conocer a través de entrevistas a personas de la comunidad.


• Registrar las ideas en el pizarrón o en un papelógrafo.

Actividad 2: Selección de temas (10 minutos):

• Los alumnos deben elegir un tema de interés de la lista generada en la actividad anterior.


• Formar grupos de trabajo de acuerdo al tema seleccionado.

Actividad 3: Investigación (15 minutos):

• Los grupos de trabajo deben investigar sobre el tema seleccionado, utilizando fuentes de información como libros, internet o personas de la comunidad.


• Cada grupo debe recopilar al menos una entrevista relacionada con el tema.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de la lectura y la escritura para aprender de diferentes temas a través de las entrevistas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

Revisión de tareas (10 minutos):

• Cada grupo presenta brevemente la entrevista que recolectaron y comparten lo que han aprendido sobre el tema.

Actividad 1: Comentario de entrevistas (20 minutos):

• Los alumnos deben comentar y discutir las entrevistas presentadas por los demás gr