Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

I. Objetivo:
Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

II. Metodología:
Proyecto comunitario.

III. Interdisciplinariedad:
Atender al problema de mejorar la escritura, ortografía y gramática escolar.

IV. Duración:
3 sesiones de 50 minutos cada una.

V. Fases de cada sesión:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una breve actividad de motivación, como la lectura en voz alta de un fragmento de una novela o la proyección de un cuento en video.

Desarrollo:

• Presentar el tema "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".


• Explicar y ejemplificar los elementos y recursos estéticos más comunes en los textos narrativos, como la descripción, el diálogo, la figura retórica, el ritmo, etc.


• Realizar una lectura en voz alta de un cuento corto, deteniéndose en los momentos en los que se evidencien los elementos y recursos estéticos.


• Realizar preguntas a los alumnos para fomentar la reflexión y análisis de dichos elementos y recursos estéticos.

Cierre:

• Resumir los conceptos aprendidos durante la clase.


• Asignar un trabajo práctico para la siguiente sesión, que consista en la búsqueda de ejemplos de elementos y recursos estéticos en cuentos o novelas.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Realizar una breve actividad de motivación, como la proyección de un fragmento de una película basada en una novela.

Desarrollo:

• Realizar una dinámica de repaso en la que los alumnos compartan los ejemplos de ele