Introducción a los reglamentos y normas de convivencia

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los reglamentos y normas de convivencia (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Comprender y explicar la función de los reglamentos en la convivencia.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará el objetivo de la sesión. Se les preguntará si saben qué son los reglamentos y para qué sirven.

   
   



2. Presentación del tema (10 minutos): El docente compartirá con los alumnos una presentación visual sobre los reglamentos y normas de convivencia, explicando su importancia y función en la sociedad.

   
   



3. Brainstorming (10 minutos): El docente realizará una lluvia de ideas con los alumnos, preguntándoles qué normas de convivencia conocen y cuáles son las más importantes. Se anotarán las respuestas en el pizarrón.

   
   



4. Análisis de reglamentos (15 minutos): El docente entregará a los alumnos diferentes reglamentos escolares y comunitarios, y les pedirá que los lean en parejas y subrayen las normas más relevantes. Luego, se compartirán en plenaria las normas encontradas y se analizarán sus funciones.

   
   



5. Reflexión y cierre (5 minutos): El docente hará preguntas a los alumnos para reflexionar sobre la importancia de los reglamentos en la convivencia y cómo pueden ayudar a resolver conflictos. Se finalizará la sesión resumiendo los aprendizajes y reafirmando el objetivo.

   
   

Sesión 2: Producción de un reglamento escolar (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Elaborar un reglamento escolar para promover una convivencia sana.

Actividades:

1. Repaso (5 minutos): El docente recordará con los alumnos lo aprendido en la sesión anterior, reforzando el objetivo y las funciones de los reglamentos.

   
   



2. Análisis de necesidades (10 mi