La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Objetivo PDA: Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Desarrollo de habilidades de comunicación escrita y oral, extensión y mejora del vocabulario, así como la ortografía.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de conocer la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los países de habla inglesa que los alumnos conocen y sus características culturales.


• Presentar el objetivo PDA y explicar cómo se relaciona con el tema de la identidad y cultura.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un país de habla inglesa.


• Cada grupo deberá investigar sobre la cultura, tradiciones, festividades, comida típica y otros aspectos relevantes de ese país.


• Proporcionar recursos como libros, internet y material audiovisual para que los alumnos recopilen información.


• Los alumnos deberán presentar la información recopilada en forma de una presentación oral en inglés.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus presentaciones orales al resto de la clase.


• Fomentar la participación y el respeto hacia cada presentación.


• Realizar una reflexión final sobre lo aprendido y cómo se relaciona con la identidad y cultura de los pueblos de habla inglesa.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar el enfoque interdisciplinar de la clase, desta