Los mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Tema: Los mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Objetivo PDA: Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Problema: Comprensión lectora.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema de la clase anterior sobre los pueblos antiguos del mundo.


2. Presentar el problema: ¿Cómo podemos mejorar nuestra comprensión lectora al estudiar los mitos fundacionales de los pueblos antiguos?


3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre estrategias que podrían utilizar para mejorar la comprensión lectora. Anotar las ideas en el pizarrón.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


2. Entregar a cada grupo una serie de textos cortos que relaten mitos fundacionales de diferentes pueblos antiguos (Ejemplo: mito de la creación en la cultura egipcia, mito de la creación en la cultura azteca, etc.).


3. Pedir a los grupos que lean los textos y reflexionen sobre la información que proporcionan.


4. Solicitar a los grupos que discutan en conjunto y seleccionen el mito fundacional que más les llame la atención.


5. Cada grupo deberá elaborar un resumen del mito elegido y anotar las características principales del pueblo al que pertenece.


6. Los grupos deberán buscar en diferentes fuentes (libros de historia, enciclopedias, internet, etc.) más información sobre el pueblo y su mito fundacional.


7. Cada grupo deberá preparar una presentaci