Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º

Tema: Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporación del problema de la resistencia eléctrica y sus efectos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica para evaluar la propuesta de emprendimientos y su viabilidad sustentable; 2) Cuestionario de reflexión sobre el proceso de pensamiento crítico utilizado durante el desarrollo de la actividad.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema central de la clase: procesos técnicos y su relación con la problemática local.


• Mostrar a los estudiantes ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles que hayan surgido para atender problemáticas similares.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una problemática local específica relacionada con la resistencia eléctrica y sus efectos.


• Cada grupo deberá investigar sobre la problemática asignada, identificar posibles soluciones artesanales o fabriles y considerar la viabilidad sustentable de dichas soluciones.


• Los estudiantes deben diseñar un proyecto de emprendimiento que aborde la problemática, considerando los elementos del sistema técnico.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar su propuesta de emprendimiento al resto de la clase.


• Fomentar la discusión y el int