Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Gabriela Cardenas
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Objetivo PDA: Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, identificando aquellas que pueden tener un efecto negativo y planteando posibles cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Presentación (5 minutos):



    • Saludo y motivación.

    • Planteamiento del problema: "Respeto y cuidado del medio ambiente".



  2. Actividad introductoria (10 minutos):



    • Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen actividades humanas que afectan a la naturaleza.

    • Registro de las respuestas en el pizarrón.



  3. Desarrollo del problema (20 minutos):



    • División de los alumnos en grupos de trabajo.

    • Entrega de una lista con diferentes actividades humanas y sus posibles impactos en la naturaleza.

    • Cada grupo debe analizar una actividad y elaborar una presentación en la que se explique el impacto negativo y se propongan cambios para disminuirlo.



  4. Socialización de resultados (10 minutos):



    • Presentación de los grupos.

    • Compartir las propuestas de cambios y discutir su viabilidad.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Repaso del tema anterior (5 minutos):



    • Recordar las actividades humanas que afectan a la naturaleza y los cambios propuestos.



  2. Actividad práctica (25 minutos):



    • Realización de una actividad en el entorno escolar que evidencie el impacto de ciertas actividades hu