Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

MARIA DEL ROSARIO ALCARAZ
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Preescolar 3º: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: La mayoría de las familias no cuentan con suficiente información para llevar a cabo medidas para prevenir diversas enfermedades.


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva



  • Presentar a los alumnos la importancia de cuidar su salud y la de los demás.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué acciones consideran que son importantes para mantener su salud.

  • Observar imágenes y videos que muestren diferentes prácticas de higiene personal y colectiva.

  • Promover la reflexión sobre la importancia de la higiene en la prevención de enfermedades.


Sesión 2: Acciones de higiene personal



  • Realizar una investigación en la comunidad sobre las prácticas de higiene personal más comunes.

  • Elaborar un cartel con las acciones de higiene personal más importantes.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos lleven a cabo las acciones de higiene aprendidas, como lavarse las manos correctamente.

  • Fomentar la reflexión sobre la importancia de la higiene personal en la prevención de enfermedades.


Sesión 3: Acciones de limpieza en la comunidad



  • Realizar una investigación en la comunidad sobre las prácticas de limpieza más comunes.

  • Elaborar un cartel con