Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Fortalecer por medio de la danza las artes y la cultura, la adquisición de habilidades humanas generales y la formación de valores.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar brevemente el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas que los alumnos conocen y en qué espacios se pueden encontrar.


• Introducir el tema de la clase: elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social.


• Mostrar imágenes de obras de arte que representen la naturaleza y el entorno social y preguntar a los alumnos qué elementos estéticos pueden identificar en ellas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un espacio dentro de la escuela que represente un entorno natural o social.


• Pedir a los grupos que realicen una exploración de dicho espacio, enfocándose en los elementos estéticos que puedan identificar.


• Cada grupo deberá tomar fotografías de los elementos que encuentren y seleccionar una obra de arte que puedan crear a partir de ellos.


• Los alumnos deberán utilizar el cuerpo, el espacio y el tiempo de manera intencional para representar los elementos estéticos encontrados en su obra de arte.


• Durante el proceso, los a