Introducción a cuentos y poemas
Jennifer González
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la planeación: "Explorando cuentos y poemas: Disfrutando y comprendiendo"
Objetivo general: Los alumnos de 5º grado de primaria distinguirán las características tanto de cuentos como de poemas.
Objetivos específicos:
- Identificar y analizar elementos característicos de cuentos y poemas.
- Comprender y disfrutar de la lectura de cuentos y poemas.
- Mejorar la comprensión lectora y la fluidez en la lectura.
- Fomentar la sana convivencia a través del trabajo en grupo y la participación activa.
Metodología: Proyecto comunitario.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a cuentos y poemas
Actividades:
- Presentación del tema y objetivos de la clase.
- Dinámica de icebreaker: "Círculo de cuentos y poemas". Los alumnos compartirán sus cuentos y poemas favoritos.
- Exposición del profesor sobre las características principales de cuentos y poemas.
- Actividad en grupos: Los alumnos leerán y seleccionarán un cuento y un poema para analizarlos posteriormente.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Características de los cuentos
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los objetivos.
- Análisis en grupo del cuento seleccionado.
- Identificación de los personajes, ambiente, trama y mensaje del cuento.
- Debate en grupo sobre la importancia de los cuentos y su relación con la realidad.
Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Características de los poemas
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los objetivos.
- Análisis en grupo del poema seleccionado.
- Identificación de las figuras literarias, la métrica y el mensaje del poema.
- Actividad creativa: Los alumnos crearán su propio poema siguiendo las caracter