Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Susana Echeverria
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Objetivo: Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a atender: Los alumnos de quinto grado tienen dificultad para resolver conflictos de manera pacífica.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos.
Actividad 1: Introducción al tema.
- Presentar el tema "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia".
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por sentido de pertenencia y autonomía en el contexto familiar.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de una convivencia pacífica en la familia.
Actividad 2: Estudio de casos.
- Presentar a los alumnos diferentes casos de conflictos familiares y discutir en grupos pequeños posibles soluciones pacíficas.
- Cada grupo compartirá sus propuestas y se llevará a cabo una puesta en común en el grupo clase.
Actividad 3: Aprendizaje servicio.
- Los alumnos identificarán conflictos familiares en su entorno y propondrán acciones para resolverlos de manera pacífica.
- Elaborarán un pequeño proyecto de servicio a la comunidad, donde aplicarán las soluciones propuestas en los conflictos familiares identificados.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos.
Actividad 1: Exposición de proyectos.
- Los alumnos presentarán sus proyectos de servicio a la comunidad ante el grupo clase.
- Se realizará una discusión y análisis de cada proyecto, destacando las acciones propuestas para resolver conflictos familiare