Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Recupera las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particulariza en el caso ser humano.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Convivencia escolar y salud socioemocional

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de motivación, como una lluvia de ideas o imágenes relacionadas con los pueblos antiguos del mundo.

Desarrollo:

• Presentación de una introducción sobre Charles Darwin y su teoría de la evolución.


• Explicación de la relación entre la teoría de la evolución y los pueblos antiguos del mundo.


• Realización de una actividad en grupos, donde cada grupo investigue y presente información sobre un pueblo antiguo, destacando su evolución y adaptación al entorno.

Cierre:

• Puesta en común de los grupos y discusión sobre las similitudes y diferencias entre los pueblos antiguos.


• Reflexión sobre la importancia de la evolución y adaptación en la supervivencia de los seres humanos.


• Tarea: Investigar y reflexionar sobre la importancia de la biodiversidad en la actualidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad de reflexión sobre la importancia de la biodiversidad en la convivencia escolar y la salud socioemocional.

Desarrollo:

• Presentación de la importancia de la biodiversidad en la convivencia escolar y la salud socioemocional.


• Explicación de cómo la diversidad cultural y social influye en l