Explorando la importancia de los nombres y apellidos

Plan de clase

Sesión 1: Explorando la importancia de los nombres y apellidos

Objetivo: Los alumnos podrán escribir su nombre y apellidos, así como los de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.

Duración: 45 minutos

Materiales: Hojas de papel, lápices de colores, fotos de los alumnos y sus familias, lista de nombres de compañeros y profesores.

Desarrollo de la clase:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Comienza la clase preguntando a los alumnos si saben por qué es importante tener un nombre y un apellido. Anota sus respuestas en la pizarra.
   
   
   • Explica que los nombres y apellidos nos identifican y nos diferencian de los demás. Son parte de nuestra identidad y nos ayudan a pertenecer a una familia, una comunidad y una cultura.
   
   
   • Muestra las fotos de los alumnos y sus familias y pide a los alumnos que nombren a las personas que ven en las fotos. Haz preguntas como: ¿Cómo se llama tu hermano/a? ¿Cómo se llama tu mamá? ¿Cómo se llama tu profesor/a? Anota los nombres en la pizarra.
   
   
   
   



2. Actividad principal (25 minutos)

   
   
   
   
   • Entrega a cada alumno una hoja de papel y lápices de colores.
   
   
   • Pide a los alumnos que escriban su nombre y apellidos en la parte superior de la hoja.
   
   
   • Luego, pide a los alumnos que escriban los nombres y apellidos de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas importantes en su entorno. Anímalos a utilizar colores diferentes para cada nombre.
   
   
   • Circula por el aula para proporcionar apoyo individualizado y asegurarte de que los alumnos están escribiendo correctamente los nombres.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Invita a algunos alumnos a compartir en voz alta los nombres