Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo: Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los niños no saben la importancia del cuidado de la naturaleza.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se realizará una breve introducción sobre la importancia del cuidado de la naturaleza y cómo impacta en nuestra vida diaria.


• Actividad de sensibilización: Los estudiantes participarán en una actividad de observación y reflexión sobre los elementos naturales presentes en el aula o el entorno escolar.


• Discusión en grupo: Se generarán preguntas para promover la reflexión y el intercambio de ideas sobre la importancia de cuidar la naturaleza.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una pequeña actividad de cuidado de plantas en el aula, como regarlas o limpiar sus hojas.

Sesión 2:

• Recolección de datos: Los estudiantes realizarán una salida al entorno cercano de la escuela para observar y recolectar datos sobre los seres vivos que encuentren.


• Registro de observaciones: Los estudiantes registrarán sus observaciones en un cuaderno o diario de campo, anotando los elementos y cuidados requeridos por los seres vivos.


• Análisis en grupo: Se realizará una puesta en común de las observaciones y se discutirán las necesidades de los seres vivos identificados.


• Actividad creativa: Los estudiantes realizarán dibujos o manualidades relacionadas con los seres vivos observados durante la salida.

Sesión 3:

• Elaboración