Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase:

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Objetivo (PDA): Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentación del objetivo de la clase y de la temática a tratar.


• Generación de expectativas por parte de los alumnos sobre el tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la desigualdad socioeconómica y su posible impacto en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Formación de grupos de trabajo de 4 o 5 alumnos.


• Entrega de un caso problemático relacionado con la desigualdad socioeconómica y sus consecuencias en la calidad de vida de un grupo de personas o comunidad.


• Los alumnos deberán analizar el caso, identificar las causas y consecuencias de la desigualdad, así como proponer acciones para garantizar el derecho a una vida digna y justa.


• Los grupos deberán realizar una investigación sobre la desigualdad socioeconómica y sus consecuencias utilizando diferentes fuentes de información (internet, libros, artículos, etc.).

Fase de cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las conclusiones a las que llegó cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de abordar la problemática de la desigualdad socioeconómica y su impacto en la calidad de vida.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2: