Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase: Participación en debates sobre temas de interés común

Tema: Mala convivencia por falta de respeto a las reglas
Objetivo (PDA): Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Mala convivencia por falta de respeto a las reglas.


• Explicación de la importancia de un debate para resolver problemas de convivencia.


• Discusión en grupos pequeños sobre situaciones de mala convivencia y cómo se podrían solucionar.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de debate y sus características.


• Identificación de los elementos que conforman un debate (ponentes, moderador, audiencia).


• Análisis de ejemplos de debates en el ámbito escolar y comunitario.

Sesión 3:

• Investigación bibliográfica sobre el tema de debate: mala convivencia por falta de respeto a las reglas.


• Elaboración de argumentos a favor y en contra del tema.


• Explicación de cómo citar y referenciar las fuentes bibliográficas utilizadas.

Sesión 4:

• Práctica de la exposición oral de los argumentos elaborados.


• Retroalimentación y corrección de los argumentos por parte del profesor y los compañeros.


• Ensayo de la participación en el debate.

Sesión 5:

• Realización del debate sobre el tema de mala convivencia por falta de respeto a las reglas.


• Evaluación de la participación de los alumnos