Factores que inciden en los procesos técnicos.
Norma- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Clase: Factores que inciden en los procesos técnicos - Cuidado del agua
Nivel educativo: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Cuidado del agua
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Instrumentos de evaluación formativa:
Observación participante: Se evaluará el grado de participación de los alumnos durante las actividades y discusiones en clase, así como su interacción con el resto de los compañeros.
Presentación oral: Se evaluará la capacidad de los alumnos para exponer sus ideas de forma clara y coherente, así como la calidad de los argumentos presentados.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
- Actividad de sensibilización sobre el cuidado del agua: proyección de imágenes y videos que muestren la importancia del agua y los problemas relacionados con su escasez y contaminación.
- Diálogo abierto para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema y expresen sus opiniones y preocupaciones.
Desarrollo:
- Explicación de los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con el cuidado del agua.
- Actividad en grupos pequeños: los alumnos investigarán y analizarán ejemplos de procesos técnicos que afectan el agua, identificando los factores implicados.
- Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo, fomentando la participación y el respeto hacia las opiniones de los