Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo:
Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Apropiación de las técnicas de la vida cotidiana

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio: Presentación de la problemática y objetivo de la clase. Reflexión sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos en la vida cotidiana.
Desarrollo: Introducción a los diferentes tipos de materiales y sus características. Realizar una actividad práctica para identificar materiales comunes en el entorno.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los materiales para una vida cotidiana eficiente y sustentable.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Presentación de la metodología de aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema.
Desarrollo: Investigación en grupos sobre diferentes materiales y sus procesos de transformación. Realizar una presentación sobre los resultados obtenidos.
Cierre: Reflexión individual sobre la importancia de tener conocimientos sobre los materiales y cómo afectan nuestra vida cotidiana.

Sesión 3:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Presentación de la problemática de apropiación de las técnicas de la vida cotidiana y su relación con los materiales.
Desarrollo: Debate en grupos sobre cómo se pueden aplicar los conocimientos sobre materiales en la vida cotidiana. Elaboración de propuestas.
Cierre: Presentación de las propuestas en plenaria y re