Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Miguel Isaias Perez
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º


Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares


Objetivo (PDA): Indagar sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de los valores


Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.

  • Actividad: Observación de imágenes de plantas y animales de la comunidad.

  • Diálogo en grupo sobre los cuidados que creen que necesitan las plantas y los animales.

  • Enfatizar la importancia de cuidar y respetar la diversidad natural.


Sesión 2:



  • Actividad: Salida al patio o jardín de la escuela para observar plantas y animales en vivo.

  • Registro en un cuaderno o dibujo de los animales y plantas observadas.

  • Diálogo en grupo sobre las características y cuidados de las plantas y animales observados.


Sesión 3:



  • Actividad: Elaboración de un mural colectivo sobre la diversidad natural de la comunidad.

  • Cada niño/a elige un animal o planta para dibujar y colorear.

  • Trabajo en equipo para armar el mural y decorarlo con diferentes materiales.


Sesión 4:



  • Actividad: Juego de roles. Los niños/as se dividirán en grupos y representarán diferentes cuidados que necesitan las plantas y los animales.

  • Cada grupo presentará su representación al resto de la clase.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de realizar estos cuidados.


Sesión 5:



  • Actividad: Visita a un jardín o parque cercano para observar la diversidad natural fuera de la comunidad.

  • Registro en cuader