Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

PDA: Explora y combina sonidos y palabras para jugar con su acomodo y entonación, y modifica las palabras o la letra de una canción, siguiendo el ritmo original.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Escuela bilingüe y bicultural - Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Objetivos de la secuencia didáctica:

• Fomentar la creatividad y la imaginación de los alumnos a través de la lectura y la escritura.


• Desarrollar habilidades lingüísticas y comunicativas en los estudiantes.


• Promover la valoración y el respeto por la diversidad cultural y lingüística.

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentar a los estudiantes la temática de la clase y el objetivo a cumplir.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos que pueden ser creados utilizando la poesía, canciones y juegos de palabras.


3. Leer en voz alta un poema o una canción que resalte la importancia de la diversidad cultural.


4. Realizar una actividad de lectura y comprensión del texto seleccionado, promoviendo la reflexión sobre la multiculturalidad.


5. Realizar una actividad de juego de palabras, en la cual los estudiantes deben encontrar palabras relacionadas con diferentes culturas.

Evaluación formativa: Observación del grado de participación de los estudiantes durante la actividad de lluvia de ideas y su comprensión del texto seleccionado.

Sesión 2: Creación de poemas y canciones - Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Recordar el objetivo de la clase y revisar lo aprendido en la sesión anterior.


2. Explicar a los estudia