La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Duración: 45 minutos

Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema a los alumnos: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia de la comunidad en la que vivimos y en la que se encuentra nuestra escuela".
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "comunidad" y cómo se relaciona con la escuela.
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes escuelas y preguntar a los alumnos sobre cómo creen que es su comunidad escolar.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de aprendizaje servicio relacionada con la comunidad.
   
   
   • Por ejemplo, pueden realizar una encuesta en sus hogares sobre las prácticas culturales que se llevan a cabo en la comunidad.
   
   
   • Explicarles que el objetivo es conocer más sobre su entorno y compartirlo con los demás compañeros.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase.
   
   
   • Realizar una reflexión sobre la importancia de conocer y valorar la cultura de nuestro entorno.
   
   
   • Asignar una tarea de lectura relacionada con el tema para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 45 minutos

Objetivo: Explorar diferentes formas de apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Metodología: Aprendizaje servicio y enfoque de interculturalidad crítica.

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Reto