Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema del rezago educativo

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Actividad de motivación: Realización de una actividad física que ponga en juego las distintas capacidades motrices.

Desarrollo:

• Explicación de las capacidades motrices: fuerza, velocidad, flexibilidad, resistencia y coordinación.


• Actividad práctica: Realización de ejercicios que permitan trabajar y desarrollar cada una de las capacidades motrices.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las capacidades motrices en la vida diaria.


• Elaboración de un cuadro comparativo donde los alumnos identifiquen y expliquen la relación entre las capacidades motrices trabajadas.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la sesión anterior: Recordar las capacidades motrices trabajadas.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo mejorar nuestras capacidades motrices para evitar el rezago educativo?

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los beneficios de las capacidades motrices para el rendimiento académico.


• Lectura y análisis de diferentes textos relacionados con el tema.

Cierre:

• Elaboración de un mapa conceptual que relacione las capacidades motrices con el r