Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo PDA: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Problema a abordar: Uso eficiente de los objetos para satisfacer necesidades.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de evaluación de conocimientos sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


2. Prueba de aplicación práctica de los conceptos aprendidos a través de la resolución de problemas relacionados con el uso eficiente de los objetos para satisfacer necesidades.

Sesión 1:
Inicio: Presentar el problema a los alumnos y explicarles la importancia de utilizar eficientemente los objetos para satisfacer necesidades. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes objetos y sistemas técnicos que utilizan en su vida diaria.
Desarrollo: Introducir los conceptos de formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias que interactúan en los sistemas técnicos. Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen estos elementos en diferentes ejemplos de sistemas técnicos.
Cierre: Reflexionar sobre la importancia de comprender cómo funcionan los sistemas técnicos para utilizarlos de manera eficiente y sostenible.

Sesión 2:
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