Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Braulio Gaston De
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Session 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior.
- Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas y su relevancia social y cultural.
- Discusión en grupo sobre la importancia de la literatura en la sociedad y cómo puede influir en la comunidad.
- Planteamiento del problema a abordar: la obesidad y su impacto en la comunidad.
Desarrollo:
- Introducción de diversos textos literarios relacionados con el tema de la obesidad, como cuentos, poemas o extractos de novelas.
- Análisis y discusión de los textos en grupos pequeños, destacando los elementos literarios presentes y su relación con el problema de la obesidad.
- Identificación de los mensajes que transmiten los textos y cómo pueden generar conciencia en la comunidad.
- Reflexión sobre cómo adaptar esos textos a otros lenguajes, como obras de teatro, canciones o murales, para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Cierre:
- Puesta en común de las ideas y conclusiones obtenidas en los grupos.
- Reflexión final sobre la importancia de valorar y adaptar los textos literarios tradicionales y contemporáneos para generar conciencia en la comunidad.
- Tarea para la próxima sesión: los alumnos deberán seleccionar un texto literario y a