Escritura de nombres en la lengua materna.

Plan de clase

Título del proyecto comunitario: Conociendo nuestra identidad a través de nuestros nombres

Objetivo general: Que los alumnos de 1º de Primaria aprendan a escribir sus nombres en su lengua materna, comparen sus nombres con los de sus compañeros, utilicen su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia.

Objetivos específicos:

• Reconocer la importancia de los nombres propios como parte de nuestra identidad.


• Aprender a escribir correctamente el nombre propio en la lengua materna.


• Comparar los nombres propios de los compañeros para reconocer las diferencias y similitudes.


• Utilizar el nombre propio para marcar los útiles escolares y registrar la asistencia.


• Reflexionar sobre la importancia de la alimentación saludable en nuestra vida diaria.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al proyecto y reflexión sobre los nombres propios.

• Presentación del proyecto y explicación de los objetivos a través de una dinámica grupal.


• Lectura de un cuento o texto relacionado con la importancia de los nombres propios.


• Actividad grupal: Cada alumno debe escribir su nombre en una hoja y realizar una ilustración que represente su identidad.


• Compartir en grupo las creaciones y reflexionar sobre la importancia de los nombres propios.

Sesión 2 (45 minutos): Aprender a escribir correctamente los nombres propios.

• Repaso de las letras y sonidos correspondientes al nombre propio de cada alumno.


• Juego de asociación: Los alumnos formarán parejas con compañeros que tengan letras en común en sus nombres. Cada pareja deberá escribir correctamente los nombres propios en una ca