Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Indaga los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; propone y practica acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema (45 minutos)

• Inicio: Presentar a los alumnos el problema que se abordará durante la secuencia didáctica: comprender la función y cuidado del aparato digestivo.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos expresen lo que conocen sobre el aparato digestivo y su importancia para la salud.


• Actividad 2: Presentar a los alumnos un texto informativo sobre el aparato digestivo y pedirles que lo lean de manera individual.


• Actividad 3: En parejas, los alumnos compartirán la información que han leído y realizarán una lista de preguntas que les surge sobre el tema.


• Cierre: Los alumnos presentarán las preguntas que han surgido y se seleccionarán algunas para ser abordadas en las siguientes sesiones.

Sesión 2: Investigación sobre el aparato digestivo (45 minutos)

• Inicio: Recordar las preguntas planteadas en la sesión anterior y seleccionar una para ser investigada en clase.


• Actividad 1: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre la pregunta seleccionada. Utilizarán recursos como libros, internet y otros materiales disponibles en el aula.


• Actividad 2: Cada grupo presentará los resultad