Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Curso: 4º de primaria
Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema: "¿Por qué es importante cuidar el ecosistema?"


• Actividad inicial: Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por ecosistema y por qué creen que es importante cuidarlo.


• Desarrollo de la actividad: Proyección de un video corto sobre la importancia del cuidado de los ecosistemas.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos discuten en grupos sobre las razones por las cuales consideran que el cuidado del ecosistema es importante.


• Plenaria: Puesta en común de las discusiones de los grupos y elaboración de una lista de razones.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realización de una actividad de observación en el patio de la escuela para identificar elementos naturales y artificiales presentes en el ecosistema.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos discuten en grupos sobre cómo creen que los elementos artificiales presentes en el ecosistema pueden afectarlo.


• Plenaria: Puesta en común de las discusiones de los grupos y elaboración de una lista de posibles impactos negativos.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Realización de una actividad de observaci