Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Carlos Alberto Climaco- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase de Biología para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema del sobrepeso y la obesidad, así como los trastornos alimentarios.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una breve introducción al tema, destacando la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación del cuerpo humano.
- Generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los sistemas nervioso y endocrino.
- Presentar la problemática del sobrepeso y la obesidad, así como los trastornos alimentarios, y su relación con el tema a tratar.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Entregar a cada grupo tarjetas con preguntas relacionadas con el tema, para que investiguen y busquen respuestas.
- Los alumnos deberán utilizar diferentes recursos (libros, internet, etc.) para realizar su investigación.
- Fomentar el trabajo colaborativo y la discusión entre los miembros del grupo.
- Los alumnos deberán registrar sus respuestas en una ficha.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo deberá compartir sus respuestas y conclusiones con el resto de la clase.
- El docent