Materiales, procesos técnicos y comunidad
Rockelo Escobedo
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Implementación de alternativas sustentables para proteger el entorno de la comunidad
Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Problema interdisciplinar: La sana alimentación
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Motivar a los alumnos presentando la problemática de la sana alimentación y su relación con los materiales y procesos técnicos.
- Realizar una lluvia de ideas para identificar los riesgos que los materiales y procesos técnicos pueden generar en el entorno de la comunidad.
Desarrollo:
- Realizar una investigación en grupos sobre los materiales y procesos técnicos utilizados en la producción y distribución de alimentos.
- Identificar los riesgos que dichos materiales y procesos técnicos pueden generar en el entorno de la comunidad.
- Elaborar un informe escrito y una presentación que contenga alternativas sustentables para mitigar estos riesgos.
Cierre:
- Presentar los informes y las presentaciones en clase, promoviendo la participación de todos los alumnos.
- Realizar una reflexión grupal sobre las alternativas propuestas y su impacto en la comunidad.
- Asignar la tarea de investigar ejemplos reales de implementación de estas alternativas en la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisar y discutir los ejemplos reales de implementación de alternativas sustentables en la comunidad, investigados por los alumnos.
- Promover l