La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.

Jesus Cruz
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo (PDA): Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión sobre el proceso de consolidación del Reino Español. 2) Presentación oral sobre la importancia de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en la conformación de las metrópolis.


Primera Sesión:


Inicio:



  • El profesor dará una breve introducción sobre el tema a través de una presentación de diapositivas que muestre imágenes y datos relevantes sobre la consolidación del Reino Español.

  • Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionarán lo que saben sobre Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.


Desarrollo:



  • Se presentará a los alumnos un caso ficticio en el que deberán investigar y encontrar la respuesta a la pregunta problema: ¿Por qué Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón son considerados personajes históricos clave en la consolidación del Reino Español?

  • Los alumnos se organizarán en grupos y comenzarán a investigar utilizando diversas fuentes: libros de historia, internet, etc.

  • Cada grupo deberá elaborar un informe escrito en el que expliquen su respuesta a la pregunta problema, respaldándola con argumentos y evidencias históricas.


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