Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Jesus Cruz
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".

  • Actividad de motivación: Proyectar imágenes de noticias relacionadas con violaciones a los derechos humanos y pedir a los alumnos que comenten sus opiniones al respecto.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos de derechos humanos y su importancia.

  • Lectura y análisis de la Declaración Universal de Derechos Humanos.

  • Trabajo en grupo: Los alumnos se dividirán en equipos y se les asignará un caso específico de violación a los derechos humanos en México o en el mundo. Deberán investigar el caso, identificar los derechos humanos que están siendo violados y buscar posibles soluciones.


Cierre:



  • Presentación de los casos y soluciones propuestas por cada equipo.

  • Debate grupal: Los alumnos discutirán sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, y cómo esto puede contribuir a vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

  • Reflexión individual: Los alumnos redactarán una breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión y su postura personal respecto a los derechos humano