Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Asumir una postura ética acerca de los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: La necesidad de que la comunidad escolar conozca los movimientos geográficos en la sociedad y su influencia en la vida cotidiana y valores.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de vida saludable.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la sesión:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los derechos humanos y su importancia.


• Presentar al grupo una imagen o frase que genere controversia acerca de los derechos humanos y pedirles que reflexionen en silencio durante unos minutos.


• Abrir un espacio para que los alumnos compartan sus reflexiones y opiniones.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos pequeños para investigar y analizar diferentes movimientos sociales y políticos que hayan originado los derechos humanos en el mundo y su influencia en México.


• Asignar a cada grupo un movimiento social o político para investigar, como la Revolución Francesa, el movimiento de los derechos civiles en Estados Unidos, el movimiento feminista, etc.


• Proporcionar a los grupos recursos como libros, internet, videos, etc., para llevar a cabo la investigación.


• Guiar a los grupos en la investigación, asegurándose d