Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos

Objetivo: Reconocer características de la oralidad, como recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Incorporar el tema de campos semánticos en el área de español.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la comunicación oral y cómo utilizamos diferentes recursos para expresarnos.


2. Plantear el problema: "¿Cómo podemos mejorar nuestras habilidades de comunicación oral y aprender sobre campos semánticos en el proceso?". Discutir las ideas de los estudiantes y establecer la motivación para la clase.

Desarrollo (25 minutos):

1. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un tema diverso para que investiguen y preparen una exposición oral. Los temas pueden ser variados, como animales, deportes, países, alimentos, etc.


2. Proporcionar recursos como libros, internet y material didáctico para que los estudiantes investiguen sobre su tema y recopilen información relevante.


3. Fomentar la indagación y el pensamiento crítico a través de preguntas guía, como: "¿Qué características importantes debemos incluir en nuestra exposición?", "¿Cómo podemos captar la atención de la audiencia?" y "¿Qué recursos paralingüísticos podemos utilizar para enfatizar nuestro mensaje?".


4. Brindar orientación y apoyo a los grupos mientras preparan sus exposiciones, asegurándose de que estén incorporando los conceptos de campos semánticos en su contenido.

Cierre (10 minutos):

1. Cada grupo tendrá