Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase - Educación Socioemocional / Tutoría
Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Apatía y problemas de conducta

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo inicial y crear un ambiente de confianza.


• Realizar una dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan mejor.


• Plantear el problema a atender: apatía y problemas de conducta. Permitir que los alumnos expresen sus opiniones y preocupaciones.

Desarrollo:

• Presentar conceptos clave sobre formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Realizar una actividad de reflexión individual donde los alumnos identifiquen sus propias formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Realizar una lluvia de ideas grupal para identificar situaciones cotidianas donde las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse pueden influir en las decisiones y el bienestar personal y social.

Cierre:

• Realizar una síntesis grupal de las conclusiones obtenidas durante la actividad de reflexión y la lluvia de ideas.


• Pedir a los alumnos que escriban una reflexión personal sobre cómo pueden mejorar sus formas de ser, pensar, actuar y relacionarse para lograr un mayor bienestar personal y social.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una dinámica de relajación para crear un ambiente propicio para el aprendizaje.


• Recordar las reflexiones personales realizadas en la ses