Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: Alumnos con nivel bajo sobre unidades de medidas.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las unidades de medición que los alumnos conocen.


• Planteamiento de la problemática sobre el nivel bajo de conocimiento en unidades de medida.

Desarrollo:

• Exposición de conceptos básicos sobre unidades y medidas en física.


• Ejemplificación de diferentes unidades de medida utilizadas en la vida cotidiana (longitud, masa, tiempo, temperatura, etc.).


• Actividad práctica: Los alumnos, en grupos, deberán buscar ejemplos de unidades de medida en su entorno escolar y familiar, y registrarlos en una lista.

Cierre:

• Puesta en común de los ejemplos encontrados por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y utilizar correctamente las unidades de medida en la vida diaria.


• Asignación de un trabajo para la siguiente sesión: los alumnos deberán investigar sobre las unidades de medida utilizadas en su comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del trabajo asignado para la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos sobre las unidades de medida en su comunidad.

Desarrollo:

• Discusión de los resultados de la investigación.


• Introducción a nuevas unidades de medida utilizadas en física (velocidad