La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo PDA: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Interdisciplinariedad: Atender al problema del rezago académico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia del comercio en la historia.


3. Introducir el problema: "Imagina que eres un comerciante del Siglo XV que desea expandir sus rutas comerciales. ¿Qué aspectos geográficos y de navegación tendrías que considerar para tener éxito?"

Desarrollo:

1. Formar equipos de trabajo interdisciplinarios de 4 o 5 alumnos.


2. Cada equipo deberá investigar y analizar la importancia de la geografía y la navegación en el desarrollo del comercio en Europa y Asia durante el Siglo XV.


3. Cada equipo deberá elaborar un mapa interactivo utilizando herramientas digitales donde se representen las rutas comerciales más relevantes de la época, destacando los aspectos geográficos y náuticos que influyeron en su conformación.


4. Durante el desarrollo, el docente realizará monitoreo constante y brindará apoyo a los equipos en la búsqueda de información y la elaboración de sus mapas.

Cierre:

1. Cada equipo deberá presentar su mapa interactivo ante el grupo, explicando los aspectos geográficos y de navegación que influyeron en el desarro