Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
olga- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Tecnología para alumnos de Secundaria 3º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, favoreciendo la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: Crear un ambiente de bienvenida donde los alumnos se conozcan, generen vínculos de confianza e integración en los primeros días de clases.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Planeación de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del curso y del objetivo de la clase. Realizar una dinámica de integración para que los alumnos se conozcan entre sí.
Desarrollo: Explicar el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal. Mostrar ejemplos de herramientas utilizadas en diferentes ámbitos de la vida diaria.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre herramientas y su uso en un ámbito específico.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de la tarea asignada. Compartir las investigaciones realizadas sobre herramientas y su uso en diferentes ámbitos.
Desarrollo: Realizar una actividad práctica donde los alumnos utilicen herramientas sencillas para desarrollar una tarea específica.
Cierre: Reflexión individual sobre la experiencia de utilizar la