La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo PDA: Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: ¿Cuál fue el impacto del desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia durante el Siglo XV?

Interdisciplinariedad: Durante el desarrollo de la planeación se incorporarán aspectos de Geografía, Historia y Literatura para abordar el tema desde distintas perspectivas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión sobre el impacto del comercio en la geografía y la navegación del Siglo XV; 2) Presentación oral y escrita sobre la importancia de las rutas comerciales en la conformación de las metrópolis.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Planteamiento del problema: "¿Cuál fue el impacto del desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia durante el Siglo XV?"


• Motivación: Proyección de imágenes y videos representativos de las rutas comerciales y los medios de transporte de la época.

Desarrollo: (30 minutos)

• Actividad en grupos: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas para identificar los elementos clave del comercio en el Siglo XV y su impacto en la geografía y la navegación.


• El docente guiará la discusión y aclarará dudas, fomentando el pensamiento crítico y la argu