Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Percibe cualidades estéticas en el entorno natural y social para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Los alumnos pueden tener dificultades para relacionar las artes visuales con su entorno, afectando su comprensión y apreciación cultural.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión inicial: ¿Qué elementos estéticos podemos encontrar en nuestro entorno natural y social?


• Actividad de lluvia de ideas en grupos pequeños.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre los elementos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Muestra de imágenes y ejemplos concretos.


• Análisis de obras de arte que representen elementos del entorno natural y social.

Cierre:

• Planteamiento de una actividad grupal: realizar una lista de elementos estéticos que los alumnos encuentren en su entorno natural y social para la siguiente sesión.


• Reflexión final: ¿Cómo influyen estos elementos en nuestra vida diaria?

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Compartir en grupo las listas de elementos estéticos encontrados en el entorno.

Desarrollo:

• Realizar una salida a un espacio natural o social cercano para observar y tomar fotografías de elementos estéticos presentes.


• Debate en grupos peq