Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo PDA: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Problema a atender de manera interdisciplinar: El ausentismo escolar.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.


• Planteamiento del problema del ausentismo escolar y su relación con la temática.

Fase de Desarrollo:

• Investigación en grupos de los diferentes hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.


• Análisis de la relación entre los hitos investigados y la satisfacción de necesidades humanas en los ámbitos mencionados.


• Discusión en grupos sobre las implicaciones de estos avances en la naturaleza.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión en grupo grande.


• Reflexión sobre la importancia de reconocer los aportes de saberes de diferentes culturas.


• Tarea: Investigar sobre un hito científico o tecnológico y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentació