Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Hábito por la lectura y la escritura correcta de textos cortos.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio: Presentación de la temática y objetivo de la clase. Realizar una dinámica de presentación para conocer los intereses y conocimientos previos de los alumnos sobre la literatura.

Desarrollo: Explicación de las características y diferencias entre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas. Realizar una lectura en voz alta de un cuento tradicional y un cuento contemporáneo. Fomentar la reflexión y debate sobre las temáticas abordadas en cada uno.

Cierre: Realizar una actividad de escritura en la cual los alumnos elijan uno de los cuentos leídos y lo adapten a otro formato, como un guion teatral, una canción o un cómic.

Sesión 2:

Inicio: Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase. Realizar una actividad de lectura en voz alta de poemas tradicionales y contemporáneos. Fomentar la reflexión sobre las emociones y mensajes transmitidos en cada uno.

Desarrollo: Realizar una actividad de escritura poética, donde los alumnos creen un poema propio inspirado en los temas abordados en los poemas leídos. Fomentar la creatividad y el uso correcto de las estructuras po