Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Aprender a realizar conversiones de unidades de medida de un sistema a otro y dentro del mismo sistema de medición.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos un problema que involucre la necesidad de realizar conversiones de unidades de medida.


• Hacer una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que conocen y su importancia en la física.

Fase de desarrollo:

• Explicar brevemente qué es el Sistema Internacional de Unidades (SI) y cuáles son las unidades básicas y derivadas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos, en grupos pequeños, investiguen y presenten información sobre una unidad de medida específica.


• Promover la discusión y reflexión sobre la importancia de las unidades de medida en la resolución de problemas físicos.

Fase de cierre:

• Realizar una sesión plenaria en la que se discutan las conclusiones de la actividad y los alumnos compartan sus aprendizajes sobre las unidades básicas y derivadas del SI.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: hacer ejercicios de conversión de unidades de medida.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Resolver dudas sobre la tarea asignada y revisar los ejercicios de conversión de unidades de medida realizados por los alumnos.

Fase de desarrollo:

• Presentar ejemplos de c