Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
ALEXANDRA GUADALUPE GODINEZ
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de una pregunta motivadora: ¿Qué son los derechos humanos y por qué son importantes?
- Breve introducción sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad actual y su relevancia en la promoción de la igualdad y el respeto a la dignidad humana.
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo de 4 o 5 alumnos, asignando a cada grupo una población históricamente marginada y vulnerada (por ejemplo, mujeres, personas con discapacidad, migrantes, etc.).
- Los alumnos deberán investigar y discutir en sus grupos sobre los derechos humanos que son más vulnerados en esa población, así como las posibles acciones para fortalecer su igualdad, bienestar colectivo y respeto a su dignidad humana.
- Los grupos deberán elaborar una presentación oral o visual que muestre los resultados de su investigación y propuestas de acción.
Cierre:
- Cada grupo presentará sus resultados y propuestas al resto de la clase.
- Se fomentará el debate y la reflexión sobre los derechos humanos y la importancia de su respeto en nuestra sociedad.
- El docente recapitulará los principales conceptos y conclusiones de la sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.
- Reflexión sobre la situación de desconocimiento de los derechos humanos en México y en el mundo.
Desarrollo:
- Los grupos de trabajo deberán analizar y discutir en sus grupos sobre las causas y consecuencias del desconocimiento de los derechos humanos.
- Los alumnos deberán identificar y proponer acciones concretas que contribuyan a promover y difundir el conocimiento de los derechos humanos en la sociedad.
- Cada grupo deberá selec