Introducción al proyecto comunitario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario (15 minutos)

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario en el que explorarán relatos en inglés relacionados con sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.


• Presentar el objetivo de la clase: Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.


• Discutir la importancia de la interculturalidad crítica y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 2: Investigación de acontecimientos históricos comunitarios (45 minutos)

• Presentar una lista de acontecimientos históricos comunitarios relevantes para la comunidad de los alumnos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un acontecimiento para investigar.


• Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre su acontecimiento histórico, prestando atención a los sucesos significativos y las posturas de diferentes personas involucradas.


• Los alumnos deberán utilizar recursos visuales o auditivos para presentar la información recopilada al resto de la clase.

Sesión 3: Elaboración de textos orales y escritos en inglés (45 minutos)

• Los alumnos escribirán un borrador de un texto oral y escrito en inglés en el que expresen su postura sobre el acontecimiento histórico comunitario que investigaron.


• Se les proporcionará una guía para la redacción del texto, enfocándose en las debilidades en la escritura y ortografía.


• Los alumnos deberán incluir recursos visuales o auditivos en su presentación oral.

Sesión 4: Revisión y mejora de l