Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Nivel educativo: Primaria 3º

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identifica los valores que posee y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Los padres de familia no escuchan o no les ponen atención a los niños".

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Actividad para reflexionar sobre los diferentes tipos de valores.


• Desarrollo de una dinámica en la que los alumnos compartan los valores que consideran importantes en su familia.


• Discusión en grupo sobre la importancia de los valores en el cuidado afectivo.


• Tarea: Realizar una entrevista a un miembro de su familia para conocer los valores que consideran fundamentales en su hogar.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las entrevistas realizadas en la tarea.


• Organización de grupos de trabajo para crear un mural que represente los valores más mencionados por las familias.


• Presentación y exposición de los murales en el aula.


• Debate en grupo sobre cómo pueden fomentarse los cuidados afectivos en la familia.


• Tarea: Crear un listado de acciones que pueden realizar los padres para brindar cuidado afectivo a sus hijos.

Sesión 3:

• Repaso de las tareas previas y reflexión sobre las acciones propuestas por los alumnos.


• Realización de un juego de roles en el que los alumnos actúen como padres y pongan en práctica las acciones de cuidado afectivo propuestas.


• Elaboración de conclusiones y reflexio