Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.


• Discusión sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de nuestras necesidades e intereses.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de un problema relacionado con el bajo aprovechamiento escolar. Por ejemplo, la falta de motivación de los alumnos.


• Investigación en grupo sobre herramientas, máquinas e instrumentos que podrían utilizarse para solucionar el problema identificado.


• Elaboración de un plan de acción utilizando alguna de las herramientas identificadas.


• Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las herramientas y su papel en la resolución de problemas.


• Discusión sobre cómo las herramientas pueden ayudar a mejorar el aprovechamiento escolar.


• Tarea: Investigar sobre otras herramientas o métodos utilizados en diferentes sociedades para mejorar el aprovechamiento escolar.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema de la clase anterior.