Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
ROBERTO MORALES
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática central de la institución educativa: La violencia
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de un video o imágenes que muestren diferentes inventos y descubrimientos científicos y tecnológicos.
- Preguntas para reflexionar: ¿Qué importancia tiene el avance del conocimiento científico y tecnológico en nuestra vida diaria? ¿Cómo crees que esto ha contribuido en la satisfacción de nuestras necesidades?
- Actividad de lluvia de ideas sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en los ámbitos de medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.
- Elaboración de un cuadro comparativo o mapa conceptual que muestre los aportes encontrados.
- Discusión en plenaria de los resultados obtenidos y reflexión sobre la importancia de reconocer la diversidad de saberes.
Cierre:
- Reflexión sobre la problemática central de la institución educativa: la violencia.
- Debate sobre cómo los aportes de diferentes culturas pueden