Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Comunicación y representación técnica

Objetivo PDA: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de los proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de pensamiento lógico y nula comprensión lectora.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunicación y representación técnica.

• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por comunicación y representación técnica.


• Desarrollo: Presentar una breve explicación teórica sobre los conceptos de comunicación y representación técnica.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán realizar un dibujo técnico sencillo siguiendo las indicaciones dadas.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en diferentes ámbitos.

Sesión 2:
Tema: Medios de comunicación.

• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación existentes.


• Desarrollo: Presentar una lista de diferentes medios de comunicación y explicar brevemente cómo funcionan.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán seleccionar un medio de comunicación y realizar una pequeña investigación sobre su funcionamiento y operación.


• Cierre: Comentar en grupo las investigaciones realizadas y compartir los resultados.

Sesión 3:
Tema: El proyecto y su funcionamiento.

• Actividad de inicio: Pedir a los alumnos que compartan proyectos en los que estén trabajando y expliquen su funcionamiento.


• Desarrollo: Ex